필요 기술 및 지식

초등학교 교장 및 교감으로 일하려면 ‘초중등교육법’에 규정된 조건을 갖춰야 한다. 먼저 초등학교 교장은 (1) 초등학교의 교감 자격증을 가지고 3년 이상의 교육경력과 일정한 재교육을 받은 사람, (2) 학식·덕망이 높은 사람으로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당한다는 인정을 교육부장관으로부터 받은 사람, (3) 특수학교의 교장 자격증을 가진 사람, (4) 공모 교장으로 선발된 후 교장의 직무수행에 필요한 교양과목, 교직과목 등 교육부령으로 정하는 연수과정을 이수한 사람에 해당하는 조건을 갖춰야 임용될 수 있다. 초등학교 교감은 (1) 초등학교 정교사(1급) 자격증 또는 보건교사(1급) 자격증을 가지고 3년 이상의 교육경력과 일정한 재교육을 받은 사람, (2) 초등학교 정교사(2급) 자격증 또는 보건교사(2급) 자격증을 가지고 6년 이상의 교육경력과 일정한 재교육을 받은 사람, (3) 특수학교의 교감 자격증을 가진 사람에 해당하는 조건을 갖춰야 임용될 수 있다.

일자리 전망

향후 초등학교 교장 및 교감의 고용은 다소 감소할 것으로 전망된다. 공교육 내실화 방안의 일환으로 초등학교의 학급당 학생 수를 감축하려는 정부 정책 속에 초등학교의 수가 다소 증가하고 있다. 초등학교 수는 2013년 기준 5,913개교로 2008년의 5,813개교에 비해 약 1.7% 증가하였다. 교원 1인당 학생 수도 꾸준히 줄어들고 있어 2000년 28.7명, 2007년 22.9명, 2011년 17.3명, 2013년 15.3명으로 낮아졌다. 앞으로도 한동안 교원 1인당 학생 수를 낮추려는 정부 정책은 지속될 것이며 이는 초등학교교사의 채용을 촉진하는 긍정적인 요인으로 작용할수 있다. 그러나 저출산 문제의 심화에 따라 초등학교교사의 일자리에 영향을 많이 미치는 초등학령인구가 감소하면서 초등학교 교사의 채용규모는 현재보다 다소 감소할 것으로 예상되고 이에 따라 초등학교 교장 및 교감의 일자리도 다소 감소할 것으로 보인다. <조사년도: 2015년>